健全学校家庭社会协同育人机制是党中央、国务院作出的重要决策部署，事关学生全面发展健康成长，事关国家发展和民族未来。近年来，我市注重家庭家教家风建设，不断探索家庭教育指导工作方式方法，在社区普遍建立了家长学校，不断提升家庭教育指导服务水平，在提升家校社协同育人机制方面取得了一定成效。
但目前我市的家庭教育还存在着师资力量不足、覆盖面不广，服务不系统、不精准的问题，没有形成涵盖家庭建设全方位、服务孩子成长全周期的家庭教育指导服务机制，为此，建议推动实施《家庭教育促进法》，加强家庭教育协同指导，推动完善家校社协同育人机制。
一是民政部门的婚姻登记机关、收养机关设立婚姻家庭辅导中心，结合婚姻家庭指导服务，通过现场咨询辅导、播放宣传教育片等形式，向办理婚姻登记、收养的“未来父母”进行婚姻家庭责任和义务的教育，宣传家庭教育知识，提供家庭教育指导。
二是卫健部门的妇幼保健机构设立家庭教育指导中心,在开展婚前保健、孕产期保健、儿童保健、预防接种等服务时，面向“准父
母”“新父母”开展婴幼儿早期发展和科学养育知识的宣传和指导，协同开展好家庭教育指导。
三是教育部门指导督促全市幼儿园、中小学校建设好家长学校、家长驿站。通过孩子入学家长第一课、定期举办家庭教育讲座等形式，充分发挥家长学校作用。鼓励中小学校开办家校驿站、家校直通车，为广大家长普及家庭教育知识，加强家庭与学校的协同配合，推动家校社协同育人机制不断完善。
将胡艳东委员的《整合优质资源
打造全市家庭教育平台》并入到范海燕委员的《关于加强家庭教育协同指导的提案》中。
由于历史、文化和现实的原因，家庭教育一直处于有要求、难落实的尴尬状态。除了家长不重视、不会教，家庭教育市场也是鱼龙混杂。随着国家对家庭教育的重视，社会上一些机构也开始转行或者扩大业务范围，纷纷进军家庭教育市场，参差不齐的家庭教育铺天盖地而来。特别是网络成为家长获取家庭教育信息与知识的重要来源，但与此同时各种问题也接踵而来。网络中的劣质甚至错误信息，可能导致部分不善于甄别信息来源、对错的家长走入误区。
针对家庭教育平台参差不齐的现状，建议打造全市家庭教育平台，为广大家长提供一个权威的学习平台。这个平台要整合权威的优质家庭教育资源，建设符合实际情况、具有学段特征的家长课程体系，并利用互联网技术、媒体传播和网络平台优势，将优质的家庭教育资源输送给更多家庭，帮助家长学到家庭教育的相关知识，提高家庭教育的能力，掌握科学的家庭教育方法，用正确的行动、思想、方法教育引导孩子。
